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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
# N, K. k! H' S) U& ^% u7 R; S8 l! |, Z% N

2 X) q. W& E5 q! ^' T% v# G) i( _$ B“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
% v. M. F6 f" h* V“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”0 J8 r# H! h$ I7 P
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”! T7 j! y" k! N6 x
“不要,老师……”) M) {' U$ k! c6 p0 m
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”+ `( B! `7 L0 e6 \  K2 c
“不、不是的……我服从…”$ V7 c* @" J+ K* O! P1 H0 y
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”3 Y4 h+ N; R% X! _1 |% N- m5 ~3 G
“不、老师不要……”
: X& W# R0 t: N2 H6 x* g# o“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”0 w( P! k+ u: o& C' {8 A
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
: w  ~3 u8 l0 P5 f3 l/ ^  O“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
! g8 J2 O1 I) H( i“老、老师你喜欢就好……”
4 G7 c$ R5 S/ t“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。" G( T+ N7 G( Q5 o- V3 X1 B: f
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
+ W% z% i, `' t8 Q3 l( R“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
3 D: l+ v+ r& B3 e8 T她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
* {& w5 K4 v; L% a“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
5 r: ^& a; L' q7 w) w( r* c“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
" k+ U/ @" O8 o" e4 z9 U: q棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。1 p  ^9 j* }( ]; v& q3 F5 e
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!; t! _3 T6 K) V( L+ e) s
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”* b: P& a$ O, w5 n. N
“……谢谢老师…”
% a6 R; L% G: V
5 D, g3 o1 b0 ^* B! W( {1 _“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”" P- d, ~1 l9 y7 t
“是…老师……”
4 q! W: ?# u1 w3 b7 t5 G“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”0 |' V" t' F+ d. Z  r: p. p
“是…老师……”
9 \& `! }, }- g$ k3 z: x' r% l“咦?你这粒是什么东西?”
, ?/ x4 R4 m" v% y" H( V2 X“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”+ h! Z, B% j6 `1 n0 a
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”$ W+ \$ a# V1 C( k6 C
“不、不是的……那不是信号接收器……”
7 j7 {6 N: J: g% M9 l. n“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
& M8 y+ I- p# H- Y“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
- o: I3 [3 u3 k“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”6 J; }2 T7 ]& ~5 g0 o6 t5 Y' p
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
- L) a" H7 u$ I* C4 E( J! G8 g“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
& ~7 B& E" K/ W- V监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
, o8 ]' x) t- W“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”/ d# s/ ?" _( t7 p& ]) p4 _4 a& }( w
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”, A9 `( R/ J$ \# r0 u  J
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
; G* z% a; _: c- J! U% Q/ A“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
! n3 g& R: }) b7 P5 g0 q3 [“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”4 D, O/ r" |% u7 T# G
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”) n( p. T! V( C2 O8 U2 n; q" A
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
3 E+ x$ X! b+ n8 Z! h“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
3 H( L0 x# `9 z+ P& R* a“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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