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- 2024-2-22
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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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$ ] t% Z8 x# D' u0 [) m; [8 o“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”. o0 F5 N, M' R6 s: v
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”$ ^# b) ~( L; G. p+ q X
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
- B: a H( P6 P2 T- L6 @2 u“不要,老师……” P, ?: T) V6 I
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”1 L/ r& M- t/ B1 B' i7 y
“不、不是的……我服从…”
a0 z+ S2 c! T n“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
2 M+ d( L/ \& |% J1 _“不、老师不要……”
f3 ?( |3 ~2 v“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”& S! O( T3 `- A( z) i
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
" e# o! f! c) b; r8 s“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”3 N( |5 }" i! J+ j
“老、老师你喜欢就好……”/ p% v+ h5 r/ E- j4 g$ {( f
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
. t) J' D4 J/ v- }& x她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
5 f& |7 F7 c6 J# i& ]: q“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
K. ~" q3 _3 G# m# |- q她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”' O: A: w& c& a8 H( h7 n6 a' k: P
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
: a" V f1 l! x( |8 s' o! e7 F% C“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”0 [3 \/ L" G" H2 r& W f' U
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。6 V: C- v8 r) c
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!( s# i$ _! O8 T, ~
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”% C1 G* S( c' n2 }4 f6 K
“……谢谢老师…”" ]3 [: T& H) q/ w# h: @
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
% X7 C9 G# ^3 l9 t$ V“是…老师……”: u! y! j+ c( N0 p. H: t
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
. m/ Q+ }, A7 V6 f“是…老师……”( @+ E. U" c* L) X2 ~ m7 O+ Z
“咦?你这粒是什么东西?”
2 M% o# g; |2 v. E2 c4 B* U$ P“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”! ?/ n8 _! G* b( E% N
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”+ l. n0 j# J5 b4 c0 k2 t4 h. {1 g U
“不、不是的……那不是信号接收器……”
0 i) E- ~, U6 r4 C6 Q- A( u3 s“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
1 m) ~) B' X( q$ S“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”- D: z1 P3 T9 ^. u+ w
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
9 Q8 h9 J4 K; [5 {2 B% q6 h8 `" F“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
" o* V, e- w" ^5 y6 s0 A6 h; k& }+ m' s“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”! y0 E) K" z& L( D, l
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去( a# M7 Y h5 [4 J: U9 \- w" R
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
# P7 x8 ~# w3 F- L' h“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”5 D8 ? `" S2 O! P4 c
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
: N% ^8 E3 y0 a' F% t; d“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”8 K2 M: W' K' T; E% x3 l7 F! T, z
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”& P. k. D6 J, S0 Y! n
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”. L4 ~, P4 [; \6 C
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……” [2 l8 S% S: h1 k
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”3 W: m3 X. [: ~2 h R) u5 T1 z! I
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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